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Editorial zur Themenausgabe: Wie verstehen wir andere besser?

von Dr. Pascal Burgmer, Prof. Dr. Kristina Musholt & Dr. Dana Schneider

Erkennen von Verwandtschaft zu sich Selbst und bei Anderen

von Ayaka Tsuchiya & Prof. Dr. Stefan R. Schweinberger

Können Roboter uns helfen, andere zu verstehen?

von Nadine Vietmeier

Wie wir die Emotionen anderer durch ihre Körpersprache verstehen

von Julia Bachmann, Prof. Dr. Jörn Munzert & Dr. Britta Krüger

Wie gut weiß ich was ich kann? Oder warum es sich lohnt, Andere bei der Einschätzung unserer Begabungen zurate zu ziehen

von Gabriela Hofer & Prof. Dr. Aljoscha C. Neubauer

Auf der gleichen Wellenlänge – verstehen sich Eltern und Kinder besser durch Gleichklang im Gehirn?

von Prof. Dr. Pascal Vrtička & Trinh Nguyen

Denkste, Puppe! Zur Rolle von Puppen beim (besseren) Verstehen anderer

von Prof. Dr. Insa Fooken

Zauberhaft empathisch! Wie Harry Potter und Co. Menschen einfühlsamer machen

von Dr. Silvana Weber & Dr. Constanze Schreiner

„Verstehst Du mich noch?“ – Empathie in videovermittelten Interaktionen

von Pauline Petereit & Prof. Dr. Ulrike Krämer

Dr. Alana Krix

Alana Krix hat Psychologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen mit dem Schwerpunkt Rechtspsychologie studiert und im Jahr 2015 ihr Promotionsprojekt an der Universität Maastricht in den Niederlanden erfolgreich abgeschlossen. Ihre Forschung an der Universität Maastricht beschäftigt sich mit dem Gedächtnis von Augenzeugen, insbesondere bezogen auf die Zeugenvernehmung.

Bei In-Mind ist sie im Blog-Team tätig.

Veröffentlichungen bei In-Mind

  • Editorial zur Themenausgabe Rechtspsychologie – Rechtspsychologie beleuchtet in Film und Medien
  • Würden Sie den Täter wiedererkennen? – Was sollten Sie wissen, wenn Sie jemanden in einer Gegenüberstellung identifizieren sollen
  • Pinocchios Nase – Kann man anhand der Körpersprache erkennen, ob jemand lügt
  • Super Recognizers – Von Menschen, die kein Gesicht vergessen
  • Kinder als Zeugen – Können wir ihnen glauben?
  • Zeuge/in geworden? Do it yourself: Wie Zeugen/innen sich selbst vernehmen können
  • Inkonsistenter Zeuge = Unglaubwürdiger Zeuge? Wenn Zeug/innen ihre Aussage später ergänzen
  • Hypnose in der Vernehmung: Königsweg oder Holzweg zu den Erinnerungen von Augenzeugen?
  • Im Zweifel für den Angeklagten: Über Fehlerquellen von Zeugenaussagen

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