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InMind Blog

  • Mehr als nur Worte: Warum wir beim Klimawandel mit der Einigkeit der Wissenschaft starten sollten
    10.07.2026 | Umweltpsychologie, Sozialpsychologie

    Mehr als nur Worte: Warum wir beim Klimawandel mit der Einigkeit der Wissenschaft starten sollten

    von: Jan Pascal Göbel, Markus Huff
    Was wäre, wenn eine einzelne kleine Botschaft in der Lage wäre, unseren Glauben an den Klimawandel zu stärken, unsere Handlungsbereitschaft zu erhöhen und sogar dazu beitragen könnte, das Lernen von... mehr
  • Machen Videospiele unsere Kinder und Jugendlichen aggressiv?
    05.10.2018 | Entwicklungspsychologie, Pädagogische-Psychologie

    Machen Videospiele unsere Kinder und Jugendlichen aggressiv?

    von: Stefanie Peykarjou
    Flo ist Teenie, männlich, Video-Gamer – also aggressiv, vielleicht auch depressiv und schlecht in der Schule? Diese Vorurteile nimmt eine kürzlich erschienene Metaanalyse unter die Lupe und zeigt: Videospiele haben...
    mehr
  • Hungern aus Angst
    28.09.2018 | Klinische-Psychologie

    Hungern aus Angst

    von: Bente Lubahn
    Sie ist die psychische Krankheit mit der höchsten Mortalitätsrate. Etwa 15 Prozent der an Magersucht erkrankten PatientInnen erliegen den körperlichen Folgen oder setzen ihrem Leiden selbst ein Ende. Diese gefährliche...
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  • In-Mind erhält den Förderpreis für Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie
    19.09.2018 | In-eigener-Sache

    In-Mind erhält den Förderpreis für Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie

    von: Oliver Genschow, Jan Crusius, Melanie Sauerland, Malte Friese
    Tolle Neuigkeiten für In-Mind! Das In-Mind Magazin erhält den Förderpreis Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) für die Verdienste im Bereich der Wissenschaftskommunikation. Im Rahmen des 51. Kongress der...
    mehr
  • Mein Passwort für ein Stück Schokolade
    07.09.2018 | Sozialpsychologie

    Mein Passwort für ein Stück Schokolade

    von: Georg Felser
    Unsere Passwörter sollten wir niemandem verraten - es sei denn, der andere gibt uns einen echt guten Grund, es doch zu tun. Wie zum Beispiel ein Stück Schokolade. Vermutlich liegt...
    mehr
  • Familienmahlzeiten - Zusammen is(s)t man gesünder
    24.08.2018 | Konsumentenpsychologie, Pädagogische-Psychologie

    Familienmahlzeiten - Zusammen is(s)t man gesünder

    von: Mattea Dallacker
    Umfragen zeigen: Familien legen nach wie vor viel Wert auf gemeinsame Mahlzeiten. Doch sind diese wirklich gesünder? Und, wenn ja, warum ist das so? So gut wie immer haben Kinder...
    mehr
  • Die Technik bringt’s, doch der Mensch versagt
    10.08.2018 | Sportpsychologie

    Die Technik bringt’s, doch der Mensch versagt

    von: Laura Will
    Der Einsatz von Videobeweisen wird zu Unrecht gelobt, da SchiedsrichterInnen tendenziell strenger pfeifen. Der bereits in der Bundesliga kontrovers diskutierte Videobeweis hat sich seinen Weg zur WM-Bühne gebahnt, doch, anstatt...
    mehr
  • Ich denke, also bleib ich am Ball
    27.07.2018 | Sportpsychologie

    Ich denke, also bleib ich am Ball

    von: Laura M. König
    Ein Vertrag im Fitnessstudio ist schnell abgeschlossen, aber schon nach wenigen Wochen sinkt die Motivation, trainieren zu gehen, Richtung 0. Sich lebhaft vorzustellen, Sport zu treiben und wie gut man...
    mehr
  • Priming im Fußball
    20.07.2018 | Sportpsychologie

    Priming im Fußball

    von: Daniel Memmert
    Beeinflusst allein die Vorstellung, ein kreativer (oder wenig kreativer) Fußballspieler zu sein, die Kreativität? Ab dem 14. Juni wurden sie wieder herausgeholt, die Trikots mit den großen Namen. Denn wenn...
    mehr
  • Dem frühen Gedächtnis auf der Spur
    20.07.2018 | Kognitive-Neurowissenschaften

    Dem frühen Gedächtnis auf der Spur

    von: Sarah Schoch
    Die Fähigkeit, sich an vergangene Ereignisse zu erinnern, entwickelt sich in der frühen Kindheit, doch es ist unklar, welche Gehirnareale daran beteiligt sind. Eine neue Studie zeigt nun, dass der...
    mehr
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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle ...mehr

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