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InMind Blog

  • 06.08.2026 | Sozialpsychologie, Umweltpsychologie

    Mehr als nur Worte: Warum wir beim Klimawandel mit der Einigkeit der Wissenschaft starten sollten

    von: Jan Pascal Göbel, Markus Huff
    Was wäre, wenn eine einzelne kleine Botschaft in der Lage wäre, unseren Glauben an den Klimawandel zu stärken, unsere Handlungsbereitschaft zu erhöhen und sogar dazu beitragen könnte, das Lernen von... mehr
  • 03.12.2014 | Sozialpsychologie

    Synchronizität schweißt zusammen

    von: Annette van Randenborgh
    Marschieren, gemeinsames Singen und Volkstanz – in unterschiedlichen Organisationen und Kulturen gibt es Rituale, bei denen sich Menschen synchron betätigen. Wissenschaftler erforschten die psychologische Wirkung von synchronem Verhalten. Auf der...
    mehr
  • 25.11.2014 | Klinische-Psychologie

    Narzisstisch, Borderline oder doch dependent – Was bin ich und wenn ja, warum?

    von: Kristin Husen
    Wann hört normales Verhalten auf, was sind „psychologische Auffälligkeiten“ und wann beginnt eine tatsächliche psychische Störung? Diese Fragen haben vor allem im Rahmen von so  tiefgreifenden  Konstrukten  wie  Persönlichkeitsstörungen  eine...
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  • 11.11.2014 | Arbeits-Organisationspsychologie, Sozialpsychologie

    Händeschütteln: Kein Tor zur Seele, aber trotzdem spannend.

    von: Clemens B. Fell
    Chaplin, Phillips, Brown, Clanton und Stein (2000) zeigen mit einem cleveren Experiment Zusammenhänge zwischen einem „festen Händedruck“, Persönlichkeitsmerkmalen und dem ersten Eindruck beim Gegenüber. In vielen Kulturen schütteln Menschen einander...
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  • 28.10.2014 | Politische-Psychologie, Sozialpsychologie

    Feind oder Freund? Warum Normen und Gruppenzugehörigkeit über Krieg und Frieden mitentscheiden

    von: Melanie Stiller, Malte Friese
    Konflikte zwischen nationalen, ethnischen oder religiösen Gruppen dominieren die internationalen Schlagzeilen und halten die Welt in Atem. Jeder dieser Konflikte hat vielschichtige Gründe. Psychologische Forschung lässt vermuten, dass das menschliche...
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  • 21.10.2014 | Konsumentenpsychologie

    Aberglaube an der Gitarre – und auch sonst im Leben

    von: Georg Felser
    Jimmy Page spielte eine Gibson Les Paul, Joe Satriani eine Ibanez JS 100. Fans wissen natürlich, worauf ihre Helden gespielt haben. Dieses Wissen wird aber nicht einfach nur wie eine...
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  • 18.10.2014 |

    The missing heritability problem

    von:
     In my last post I described the transition from candidate gene studies to genome-wide association studies, and argued that the corresponding change in the methods used, focusing on the...
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  • 30.09.2014 | Rechtspsychologie

    Hypnose in der Vernehmung: Königsweg oder Holzweg zu den Erinnerungen von Augenzeugen?

    von: Alana Krix, Melanie Sauerland
    Nur wenige psychologische Themen schaffen es so oft in die Medien wie die Hypnose. Sie wird zur Raucherentwöhnung und zum Abnehmen eingesetzt und Polizeibeamte/innen schwärmen über die Wunderwirkung, die sie...
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  • 24.09.2014 | Pädagogische-Psychologie, Sozialpsychologie

    Sind Glücksbringer tatsächlich hilfreich oder reiner Aberglaube?

    von: Felix Dinger
    Viele Menschen hoffen auf die Hilfe von Glücksbringern, wenn wichtige Prüfungen anstehen: Manche haben in der Führerscheinprüfung ein Kuscheltier oder einen Talisman dabei, andere schwören beim Staatsexamen auf ihren Kugelschreiber...
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  • 16.09.2014 | Entwicklungspsychologie, Kognitive-Neurowissenschaften

    Gesundes Altern vs. Alzheimer – ein fließender Übergang?

    von: Julia Binder, Sarah Schoch
    Beta-Amyloid-Ablagerungen im Gehirn sind bei Alzheimer-Patientinnen und -Patienten erhöht. Doch auch gesunde ältere Personen zeigen solche Ablagerungen. Wo ist die Grenze zwischen gesund und krank und wie hängen diese Beta-Amyloid-Ablagerungen...
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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle. ...mehr

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