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InMind Blog

  • 04.08.2026 | Entscheidungspsychologie, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie

    Mehr als Disziplin: Was der Marshmallow-Test wirklich misst

    von: Evelyn Schneider
    Der Marshmallow-Test gilt als Symbol für Selbstkontrolle und späteren Erfolg. Doch aktuelle Studien zeigen: Kinder warten nicht nur aus Disziplin; sondern auch aus Erfahrung. Warum Vertrauen und Umwelt den Unterschied... mehr
  • 20.03.2020 | Entscheidungspsychologie, Sozialpsychologie

    Schlechte Leistung, gute Note: Wieso es manchmal gut ist, Erste(r) zu sein

    von: Tabea Zorn, Lea Sperlich
    Gute Nachrichten: Auch bei schlechter Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung gibt es noch Hoffnung. Forschung zu Urteilstendenzen in aufeinanderfolgenden Bewertungssituationen zeigt, dass schlechte Leistungen zu Beginn einer Bewertungssequenz besser bewertet...
    mehr
  • 16.03.2020 | Corona, Konsumentenpsychologie, Sozialpsychologie

    Corona-Krise: Warum tätigen Menschen Hamsterkäufe?

    von: Oliver Genschow
    In Zeiten der Coronavirus-Krise haben Hamsterkäufe Hochkonjunktur. Warum Menschen zu solchem Kaufverhalten neigen, kann psychologische Forschung erklären. Der Coronavirus hält die ganze Welt in Atem und legt weite Teile des...
    mehr
  • 13.03.2020 | Interviews, Politische-Psychologie, Sozialpsychologie

    Kontakt zu Migrant*innen baut Vorurteile ab | In-Mind fragt Prof. Ulrich Wagner

    von: Ulrich Wagner, Jan Philipp Rudloff
    Warum baut Kontakt zu Migrant*innen Vorurteile ab? Welche Folgen hat die Abschottungspolitik der Europäischen Union? Darüber haben wir mit Prof. Ulrich Wagner von der Universität Marburg gesprochen.   Quellen   ...
    mehr
  • 10.03.2020 | Corona, Gesundheitspsychologie, Psychologie-Wissenschaft-Gesellschaft

    Coronavirus Sars-CoV-2: Warum fürchten wir, was uns höchstwahrscheinlich nicht umbringt?

    von: Ines Lein, Mirjam Jenny, Gerd Gigerenzer
    Coronavirus SARS-CoV-2 – das Virus beherrscht seit Anfang Januar die Medienberichterstattung, teilweise mit bedrohlichen und übertriebenen Schlagzeilen. Doch warum beschäftigt uns das Virus so sehr, obwohl es - zumindest nach...
    mehr
  • 04.03.2020 | Klinische-Psychologie

    Ein unwiderstehlicher Drang zu Knibbeln - Skin Picking als Erkrankung

    von: Forschungsgruppe Klinische Psychologie Köln
    Unser Hautzustand beeinflusst unser Wohlbefinden. Wenn das Bearbeiten der eigenen Haut überhandnimmt, spricht man von Dermatillomanie. Eine Erkrankung, die ab 2022 im europäischen Raum als Diagnose eingeführt werden wird. Skin...
    mehr
  • 25.02.2020 | Gesundheitspsychologie

    Warum schicken wir todmüde Jugendliche in die Schule?

    von: Gordon Feld
    Die meisten Eltern leiden darunter: Kleinkinder sind extreme FrühaufsteherInnen! Die meisten Jugendlichen bekommt man hingegen nur schwer aus dem Bett. Warum eigentlich? Sind Sie eine Lerche oder eine Eule? Die...
    mehr
  • 25.02.2020 | Gesundheitspsychologie, Interviews, Psychologie-Wissenschaft-Gesellschaft

    Impfpflicht ja oder nein? | In-Mind fragt Prof. Cornelia Betsch

    von: Cornelia Betsch, Jan Philipp Rudloff
    Am 1. März tritt die Impfpflicht gegen Masern in Kraft. Mit Prof. Cornelia Betsch sprachen wir über Folgen der Impflicht und wie die Impfbereitschaft  erhöht werden kann.   Quellen  ...
    mehr
  • 18.02.2020 | Politische-Psychologie, Sozialpsychologie

    Gute Argumente? Kannst du behalten – ich bleibe lieber bei meiner Meinung.

    von: Eve Sarah Troll, Marie-Lena Frech
    Gleichgeschlechtliche Ehe, Bundestagswahl, Abtreibung – so unterschiedlich politische und soziale Themen sind, so divers sind auch die Meinungen dazu.  Doch anstatt uns konstruktiv mit Andersdenkenden auszutauschen, vermeiden wir es, uns...
    mehr
  • 10.02.2020 | Pädagogische-Psychologie

    Gieriger Betriebswirt, idealistischer Sozialwissenschaftler – alles nur Klischee?

    von: Stefan Janke
    Das eigene Studienfach verrät einiges über Persönlichkeit, Moralkodex und Aspirationen. So jedenfalls rechtfertigen zahlreiche Studierende ihre Vorurteile gegenüber den Kommilitoninnen und Kommilitonen anderer Fächer. Doch ist an solchen Vorbehalten tatsächlich...
    mehr
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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle. ...mehr

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