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Ausgabe | 1/2014
Some things never change!? Zum Einfluss impliziter Intelligenztheorien auf unser Erleben und Verhalten in Lern- und Leistungssituationen
... die eigenen Lernfortschritte vor Augen führt. Sogenannte Lerntagebücher , mithilfe derer Lernende ihren Lernprozess reflektieren, ... / mehrHier kannst Du die gesamte In-Mind Internetseite nach den Inhalten Deiner Wahl durchsuchen. Du kannst Deine Suchergebnisse reduzieren, indem Du einen oder mehr Filter in der rechten Spalte auswählst.