Wie lernen Kinder, andere zu verstehen und wie können Eltern sie dabei unterstützen?
Schlagwörter:
Theory of mind / Perspektivübernahme / kognitive Entwicklung / Soziale Kognition / Erziehung
Wie lernen Kinder, andere zu verstehen und wie können Eltern sie dabei unterstützen?
Viele kennen folgende Szene im Sandkasten: Ein zweieinhalbjähriges Kind bewirft ein anderes mit Sand. Die Eltern mahnen: „Was glaubst du, wie sich das Kind jetzt fühlt? Wie findest du es, wenn jemand das mit dir macht?“ Aber können sich Kinder in diesem Alter überhaupt schon in andere hineinversetzen? Welche Rolle spielen die Eltern beim Erlernen dieser Fähigkeit? Dieser Beitrag erklärt, basierend auf aktueller entwicklungspsychologischer Forschung, wie Kinder lernen, andere zu verstehen und wie wichtig diese Fähigkeit für das soziale Miteinander ist. / mehr
Im Auge des Anderen - Wie uns die Anwesenheit anderer beeinflusst
Schlagwörter:
Aufmerksamkeit / Blickverhalten / Kommunikation / Perspektivenübernahme / Soziale Kognition
Im Auge des Anderen - Wie uns die Anwesenheit anderer beeinflusst
Wir alle haben schon einmal festgestellt, dass der Blick des anderen eine besondere Bedeutung für uns hat. Ob wir in die Augen unseres Partners schauen, oder eines verärgerten Verkehrsteilnehmers, beides löst bestimmte Reaktionen in uns aus. Auch in der alltäglichen Kommunikation nutzen wir Blicke zur Steuerung von Gesprächen und um auf wichtige Informationen hinzuweisen. In unserem Artikel gehen wir der Frage nach, wie uns die Blicke anderer darin beeinflussen, was wir wahrnehmen und was in einer komplexen Umgebung unsere Aufmerksamkeit weckt. / mehr