Ausgabe 2 2023 / 2/2023

Editorial: Was unser Gehirn alles kann! Spannende Effekte aus der Psychologie erklärt für Kinder bis 10 Jahre

• von Helena Hartmann, Jonas Potthoff & Livia Asan

Was kann unser Gehirn eigentlich alles? Wie ihr gleich herausfinden werdet, kann es ganz schön viel! Im In-Mind Magazin erklären wir seit über 10 Jahren verschiedene Themen rund um die Psychologie für ein breites Publikum. Wichtig ist uns, dass nicht nur Erwachsene, sondern auch Kinder und Jugendliche verstehen, welche wichtigen Informationen die Psychologie hervorgebracht hat. Oft ging es in den bisherigen In-Mind Artikeln auch um Themen, die nicht nur für Erwachsene interessant sind. Zum Beispiel befasst sich ein Artikel von Petra mit Nachrichten für Kinder und Nantje erklärt in ihrem Beitrag, wie Kinder lernen, mit ihren Gefühlen umzugehen.

In dieser Themenausgabe wollen wir uns speziell mit Themen beschäftigen, die für Kinder bis 10 Jahre spannend sind. Die Artikel in dieser Ausgabe sind die ersten auf der In-Mind Website, die speziell für Kinder geschrieben sind. Die AutorInnen haben ihre Beiträge also bewusst für euch junge LeserInnen verfasst. Wir sind uns aber sicher, dass die Themenausgabe auch für Erwachsene spannenden Lesestoff bietet. Jetzt erzählen wir euch aber erstmal, worum es in jedem der Artikel geht.

Zuerst geht es um etwas, was wahrscheinlich jeder von euch kennt, aber nicht unbedingt jeder von euch mag: Rechnen! Rechnen kann nervig und anstrengend sein, vor allem, weil man sich dabei so arg konzentrieren muss. Aber wusstet ihr auch, dass man seine eigenen Finger verwenden kann (und soll), um besser in Mathe zu sein? Lest den Artikel “Deine Finger sind kleine Mathe-Genies!” von Alexej, Maša und Laura und findet heraus, was wir dazu bisher wissen.

Wo wir schon beim Thema Schule sind: Manche von euch lesen vielleicht gerne Bücher über Drachen, Prinzessinnen oder Kinder, die Abenteuer erleben. Aber wusstet ihr auch, dass ihr fürs Lesen verschiedene Zauberkräfte braucht? Mareike und Elmar erklären euch in ihrem Artikel “Wer das liest…”, was Lesen und Zaubern gemeinsam haben.

Im nächsten Artikel geht's um Kakerlaken! Moment, Kakerlaken? Aber die sind doch total eklig! Oder findet ihr sie eher süß? Man kann mit Kakerlaken jedenfalls auch forschen, indem man sie schwierige Aufgaben lösen lässt. Emma, Friederike und Jan haben in ihrem Artikel “Das Kakerlaken-Labyrinth von Robert Zajonc” ein Labyrinth extra für Kakerlaken gebaut, um zu untersuchen, ob diese schneller oder langsamer herauskommen, wenn sie von anderen Kakerlaken dabei beobachtet werden.

So, genug von der Schule, jetzt kommt etwas, von dem ihr ziemlich sicher noch nie etwas gehört habt: Synästhesie. Aber ihr wisst bestimmt, was Sehen, Schmecken, Fühlen und Hören sind? Genau, eure Sinne! Verena erzählt euch in ihrem Artikel “Wenn Musik nach Zitrone schmeckt”, wie eine Vermischung verschiedener Sinne dazu führen kann, dass der Musikunterricht lecker schmeckt.

Zu guter Letzt kommt noch etwas nicht so Schönes: Jede/r von euch war sicher schon mal gestresst und weiß, dass das gar nicht schön ist. Jan und Claudia schreiben in ihrem Artikel “Dein gestresstes Gehirn - was macht eigentlich ein Tiger im Klassenzimmer?” wie Stress unseren Körper und unser Gehirn beeinflusst.

In jedem Artikel findet ihr an manchen Stellen Namen und Jahreszahlen in Klammern. Das sind die Artikel, die die AutorInnen gelesen haben, um ihren eigenen Artikel zu schreiben. In Klammern werden dann die Namen der AutorInnen angegeben, die zu diesem Thema vorher geforscht haben. “(Bühler et al., 2010)” bedeutet z. B., dass jemand namens Bühler und KollegInnen (dafür steht das “et al.”) im Jahr 2010 dazu eine Untersuchung gemacht haben. Diese Vorarbeiten findet ihr dann immer ganz unten, am Ende des Artikels.

Und falls ihr diese Artikel toll fandet und euch traut, schaut mal hier bei der zweiten Themenausgabe vorbei, wo wir Artikel für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren gesammelt haben. Dann bleibt uns nur noch eins zu sagen: Wir wünschen euch viel Spaß beim Lesen und hoffen, ihr lernt etwas Neues über das Gehirn und was es alles kann!

Helena, Jonas, und Livia