Direkt zum Inhalt
  • EN
  • DE
  • FR
  • IT
  • NL

Benutzermenü

  • Anmelden
Startseite
  • Magazin
    • Alle Ausgaben
    • Glossar
    • Magazin Team
  • Blog
    • Blogbeiträge
    • Blog Team
  • Rezensionen
    • Buchrezensionen
  • Für Kinder
  • Beiträge einreichen
  • Über uns
    • Über uns
    • Partner
    • Auszeichnungen
    • Workshops
  • Suche

In-Mind: Psychologie für alle!

  • Vom Kinderwunsch zum Wunschkind: Auf Umwegen zum Ziel… und dann?!
    Magazin Ausgabe
    01/2026

    Vom Kinderwunsch zum Wunschkind: Auf Umwegen zum Ziel… und dann?!

    • von
    • Laura Weyh
    In der landläufigen Vorstellung ist der Weg zur Elternschaft recht klar: Dem Kinderwunsch folgt ein positiver Schwangerschaftstest und nach etwa neun Monaten liegt das Wunschkind glücklich in den elterlichen Armen. In der Realität erfordert eine Kinderwunschreise jedoch nicht selten längeres Warten und/oder medizinische Unterstützung. Wie beeinflussen solche Herausforderungen auf dem Weg zur Familiengründung später die Elternpaare und ihre Kinder?
    mehr
  • Alles nur Gendergaga oder funktioniert Gendern wirklich?
    Magazin Ausgabe
    01/2026

    Alles nur Gendergaga oder funktioniert Gendern wirklich?

    • von
    • Nadine Cruz Neri
    Gendern ist ein emotional aufgeladenes Thema, über das viel und hitzig diskutiert wird. Texte, in denen gegendert wird, seien schwieriger zu verstehen, unästhetischer – die Kritik am Gendern wird immer wieder deutlich. Dabei zeigt ein Überblick über Studien im Deutschen: Viele der häufigsten Kritikpunkte lassen sich wissenschaftlich nicht bestätigen.
    mehr
  • KI stellt die Diagnose – Was unser Verhalten in sozialen Netzwerken über unsere psychische Gesundheit verrät
    Magazin Ausgabe
    03/2025

    KI stellt die Diagnose – Was unser Verhalten in sozialen Netzwerken über unsere psychische Gesundheit verrät

    • von
    • Stella Wernicke,
    • Stefanie Peykarjou,
    • Letitia Parcalabescu
    Wenn psychische Erkrankungen früh erkannt und dadurch auch rechtzeitig behandelt werden, leiden die Betroffenen weniger und werden mit größerer Wahrscheinlichkeit wieder gesund. Bisher erfordert es menschliche Expertise, Anzeichen für psychische Erkrankungen im Alltag zu erkennen. Doch inzwischen gibt es immer mehr Ansätze, psychische Erkrankungen automatisch basierend auf Informationen aus sozialen Netzwerken zu erkennen. Die Frage ist: Funktioniert das wirklich und welche Risiken können damit einhergehen?
    mehr
  • Pflanzliche, insektenbasierte oder kultivierte Fleischalternativen – Warum konsumieren wir diese (nicht)?
    Magazin Ausgabe
    02/2025

    Pflanzliche, insektenbasierte oder kultivierte Fleischalternativen – Warum konsumieren wir diese (nicht)?

    • von
    • Lena Szczepanski,
    • Milan Büscher,
    • Lene Strootmann,
    • Florian Fiebelkorn
    Fleischalternativen sind aus den Supermarktregalen nicht mehr wegzudenken. Während sich der Konsum pflanzlicher Alternativen längst etabliert hat, steht der Verzehr von Insekten und zukünftig auch kultiviertem Fleisch vor großen Herausforderungen. Welche Faktoren treiben Menschen zum Konsum von Fleischalternativen? Und warum fällt es vielen noch so schwer, Fleisch zu ersetzen? Persönliche Werte, die Wahrnehmung der Produkte und soziale Einflüsse spielen eine entscheidende Rolle bei der Wahl unserer Lebensmittel – insbesondere bei der Entscheidung, bekannte Produkte durch Alternativen zu ersetzen. Daher beleuchten wir in diesem Artikel psychologische Faktoren, die den Konsum von Fleischalternativen fördern oder hemmen – und welche Hürden es noch...
    mehr
  • Rezension

    Echt jetzt too much alles: Psychologie der Überforderung

    von: Jens Hellmann
  • In-Mind Blog

    Es braucht mehr als die richtigen Worte: Grenzen moralischen Framings beim Klimaschutz

    von: Marlene Voit, Mathias Twardawski, Moritz Fischer
  • In-Mind Blog

    Andere mobben – wer macht denn sowas?

    von: Rhea-Katharina Knauf
  • In-Mind Blog

    Warum wir uns manchmal unnötig beeilen: Das Phänomen der Präkrastination

    von: Saskia Pilger, Pascal Magiera

In-Mind Blog

  • Of Dungeons and Dragons
    04.09.2017 | Entwicklungspsychologie

    Of Dungeons and Dragons

    von: Stefanie Peykarjou
    Zwischen drei und fünf Jahren spielen Kinder besonders gerne Rollenspiele. Vater, Mutter, Kind; Arzt/Ärztin und Patient/in; Polizei und Feuerwehr – viele Rollen kennen Kinder aus dem täglichen Leben. Manche Kinder...
    mehr
  • Akzeptanz statt Aggression? – Über die Wirkung eines Achtsamkeitstrainings im Gefängnis
    25.08.2017 | Rechtspsychologie, Sozialpsychologie

    Akzeptanz statt Aggression? – Über die Wirkung eines Achtsamkeitstrainings im Gefängnis

    von: Lena Binnewerg, Janet Wessler
    Achtsamkeit ist im Moment in aller Munde. Plötzlich meditieren alle und machen abenteuerliche Verrenkungen in ihren Yogastunden. Achtsamkeit verbindet man häufig nur mit Selbstoptimierung oder hält es bestenfalls für ein...
    mehr
  • "Beat the Prof" Quiz: Worauf sind die Deutschen besonders neidisch?
    22.08.2017 | Sozialpsychologie

    "Beat the Prof" Quiz: Worauf sind die Deutschen besonders neidisch?

    von: Jan Crusius, Lisa Blatz
    Wenn Sie sich dem Quiz selbst noch stellen wollen, bevor Sie die Antworten lesen, können Sie es hier bei Zeit Campus aufrufen. 1) "Vergleichen ist das Ende des Glücks...
    mehr
  • Wie sexy kann eine Büroklammer werden?
    18.08.2017 | Konsumentenpsychologie, Sozialpsychologie

    Wie sexy kann eine Büroklammer werden?

    von: Georg Felser
    Um es gleich vorweg zu sagen: Sex in der Werbung wirkt ohnehin nicht so, wie sich das viele WerbemacherInnen vorstellen. Auf Erinnerung, Einstellung und Kaufabsicht wirkt Erotik in der Werbung...
    mehr
  • Schlaf, Kindlein, Schlaf und erinnere dich
    11.08.2017 | Kognitive-Neurowissenschaften

    Schlaf, Kindlein, Schlaf und erinnere dich

    von: Sarah Schoch
    Babys verbringen mehr als die Hälfte des Tages mit Schlafen. Frühere Studien haben gezeigt, dass Schlaf sich positiv auf die Lernleistung auswirkt. Es macht deshalb Sinn, dass Babys auch tagsüber...
    mehr
  • Dann geht mein Kind halt nicht auf das Gymnasium. Mir hat es ja auch nicht geschadet!
    11.08.2017 | Pädagogische-Psychologie

    Dann geht mein Kind halt nicht auf das Gymnasium. Mir hat es ja auch nicht geschadet!

    von: Stefan Janke
    Der Aufgliederung des deutschen Schulsystems in verschiedene weiterführende Schulen liegt die Überzeugung zugrunde, dass Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Fähigkeiten gefordert und gefördert werden sollen. Eine aktuelle Studie von Guill...
    mehr
  • Mehr Blog Posts

Rezensionen

Richard Wiseman. Wie Sie in 60 Sekunden Ihr Leben verändern

Richard Wiseman. Wie Sie in 60 Sekunden Ihr Leben verändern

von: Jens Hellmann
Stanley Milgram. Das Milgram-Experiment: Zur Gehorsamkeitsbereitschaft gegenüber Autorität.

Stanley Milgram. Das Milgram-Experiment: Zur Gehorsamkeitsbereitschaft gegenüber Autorität.

von: Jens Hellmann
Manfred Hassebrauck. Alles über die Liebe.

Manfred Hassebrauck. Alles über die Liebe.

von: Jens Hellmann

Meist gelesen

  • In-Mind Blog
    „So niedlich, da könnte ich reinbeißen!“: Was ist „Cute Aggression“?

    „So niedlich, da könnte ich reinbeißen!“: Was ist „Cute Aggression“?

    von: Martina Grunenberg
  • Magazin Ausgabe 01/2026
    Alles nur Gendergaga oder funktioniert Gendern wirklich?

    Alles nur Gendergaga oder funktioniert Gendern wirklich?

    von: Nadine Cruz Neri
  • Magazin Ausgabe 02/2025
    Angst verstehen, Mut fördern: Was Familien über soziale Ängste wissen sollten

    Angst verstehen, Mut fördern: Was Familien über soziale Ängste wissen sollten

    von: Nadine Vietmeier, Jasper Froehlich, Silas Rooß

In-Mind wird unterstützt von:

  • DGPs – Deutsche Gesellschaft für Psychologie
  • C-SEB – Center for Social and Economic Behavior
  • ZPID – Leibniz-Institut für Psychologie

Menü

  • Magazin
  • Blog
  • Rezensionen
  • Für Kinder
  • Beiträge einreichen
  • Über uns
  • Suche
  • Instagram
  • Facebook
  • X
  • Bluesky
  • LinkedIn
  • YouTube
  • Mastodon
  • Threads
  • Drucken
  • RSS Feed
  • Cookie-Einstellungen

Über uns

In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle ...mehr

Fußzeilenmenü

  • Impressum
  • Datenschutzerklärung