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InMind Blog

  • 24.07.2026 | Politische-Psychologie, Sozialpsychologie, Kulturpsychologie

    „Ja, aber bei denen geht’s dann doch - oder wie?!“ Stellvertretend empfundene vergleichende Opferschaft und ihre Folgen

    von: Jens Hellmann
    Wie nehmen Menschen Ungleichbehandlungen zwischen benachteiligten Gruppen wahr – und welche Folgen hat das? Das Konzept der vergleichenden Opferschaft beschreibt, wie Gruppen ihr eigenes Leid im Verhältnis zu dem anderer... mehr
  • 09.12.2022 | Entwicklungspsychologie, Pädagogische-Psychologie

    Früher war alles besser?

    von: Stefanie Peykarjou
    Glauben auch Sie, wie die meisten amerikanischen Erwachsenen, dass Kinder heutzutage weniger Selbstkontrolle haben als unsere Generation oder die unserer Eltern? Eine große Studie legt nahe, dass wir uns da...
    mehr
  • 03.12.2022 | Kognitive-Neurowissenschaften

    Kompliziertes Links-und-Rechts

    von: Johanna Tomczak
    Ob wir nun die linke oder die rechte Hand für eine Tätigkeit bevorzugen, hängt damit zusammen, ob wir Links- oder Rechtshänder*innen sind. Das lernen wir schon in der Schule, weil...
    mehr
  • 20.11.2022 | Sozialpsychologie

    Mobbing geht alle an! Welche Rolle Bystander bei systematischer Schikane spielen

    von: Rhea-Katharina Knauf
    Laut einer groß angelegten internationalen Studie werden rund 10% der 11- bis 15-Jährigen gemobbt (Inchley et al., 2020a). Pro Schulklasse gibt es demnach durchschnittlich „nur“ zwei bis drei Opfer. Warum...
    mehr
  • 20.11.2022 | Mensch-Maschine-Interaktion, Sozialpsychologie

    Ist unsere Angst vor Künstlicher Intelligenz (un)begründet und was können wir dagegen tun?

    von: Laura Moradbakhti
    Viele von uns kennen Filme wie “Ex-Machina”, “Sayonara” oder “Blade Runner”, die uns zukünftige Szenarien dazu ausmalen, wie unser Leben mit humanoiden Robotern und Künstlicher Intelligenz aussehen könnte. Auch wenn...
    mehr
  • 11.09.2022 | Entwicklungspsychologie, Kognitive-Neurowissenschaften

    Was hast du gesagt? Warum es älteren Menschen beim Zuhören hilft, ihr Gegenüber zu sehen

    von: Alexandra Begau, Stephan Getzmann
    Je älter wir werden, desto schlechter werden nicht nur unsere Ohren und Augen - auch das Gehirn wird weniger flexibel. Das macht sich unter anderem darin bemerkbar, dass es älteren...
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  • 06.09.2022 | Gesundheitspsychologie, Interviews, Psychologie-Wissenschaft-Gesellschaft

    Einfache Tipps für besseren Schlaf | In-Mind fragt Christine Blume

    von: Christine Blume, Jan Philipp Rudloff
    Wie können wir unseren Schlaf verbessern? Warum träumen wir? Und was hat es mit Klarträumen auf sich? Über diese Fragen habe ich mt Dr. Christine Blume von der Uni Basel...
    mehr
  • 31.08.2022 | In-eigener-Sache

    In-Mind wächst: Laura König wird neue Herausgeberin

    von: Jan Crusius, Oliver Genschow, Laura M. König, Melanie Sauerland
    Bei der deutschsprachigen Ausgabe des In-Mind Magazins hat sich viel getan und wir haben noch einiges mehr vor! In Zukunft wird Laura König uns dabei als Hauptherausgeberin unterstützen. Sie verstärkt...
    mehr
  • 21.08.2022 | Klinische-Psychologie, Kognitive-Neurowissenschaften, Sozialpsychologie

    Wie sich dein Körper erinnert

    von: Esther Kühn
    “Ach, das war doch nicht so schlimm” - oftmals gestehen wir uns nicht ein, wenn uns eine Erfahrung tief erschüttert hat, bis uns körperliche Reaktionen wie Herzklopfen oder Schwitzen daran...
    mehr
  • 14.08.2022 | Sozialpsychologie

    Finanzielle Anreize erhöhen umweltfreundliches Verhalten nur kurzfristig

    von: Adrian Brügger
    Belohnungen und Bußen können umweltfreundliches Verhalten fördern (z. B. Dobson & Bell, 2006; Osbaldiston & Schott, 2012). Unklar ist, ob solche Interventionen nachhaltige Handlungen auch langfristig begünstigen (z. B. durch...
    mehr
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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle. ...mehr

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